Менякова Людмила Васильевна - директор КГА ПОУ «Хабаровский технологический колледж»
Дата и место рождения 09 апреля 1963 г., г. Могоча Читинской обл.
Образование (специальность): Высшее, 1989 г.
Закончила Благовещенский технологический институт, «Технология швейных изделий», инженер-технолог швейного производства.
Людмила Васильевна в 1963 году родилась в городе Могоча Читинской области. Становление Людмилы Васильевны пришлось на 80-е годы. Школьное образование, традиционные семейные ценности, увлечение шитьем, желание красиво одеть советских женщин стали определяющими в выборе профессии. Окончив Благовещенский технологический институт, устроилась на работу в профессиональное училище № 1 мастером производственного обучения и преподавателем по предметам: «Материаловедение», «Технология обработки текстильных изделий из различных материалов».
Работа с подрастающим поколением потребовала дополнительного образования по педагогике и психологии, показала необходимость дальнейшего развития. Самообразование научило Людмилу Васильевну получать наиболее актуальные знания, генерировать идеи, выбирать лучших педагогов, качественно и четко планировать свою деятельность, расширило круг общения.
Семья играет огромную роль в жизни Людмилы Васильевны. Она не смогла бы профессионально состояться, если бы не поддержка семьи. Она благодарна мужу, детям за понимание, за то, что всегда поддерживали и помогали в реализации идей и планов. «Моя семья – моя любовь, надежда, вера!»
Постоянно повышая свою квалификацию, она прошла путь от преподавателя учебного заведения до методиста, заместителя директора, а затем директора Учебно-инновационного центра профессионального образования. Потребность и стремление двигаться дальше позволили Людмиле Васильевне в 2013 году выиграть конкурс и занять должность директора ведущего образовательного учреждения в крае - Хабаровского технологического колледжа.
Хабаровский технологический колледж, основан в 1953 году как техникум промысловой кооперации. В советские годы техникум находился в ведении Министерства бытового обслуживания населения РСФСР, а в 1991 году получил статус колледжа. В 2008 году произошла реорганизация колледжа путем присоединения профессионального училища № 22 – колледж стал многоуровневым учебным заведением. В мае 2010 года распоряжением Правительства Хабаровского края, колледж изменил тип, и стал краевой автономной образовательной организацией.
Модернизация системы профессионального образования поставила новые задачи перед колледжем. Под руководством Меняковой Людмилы Васильевны обучение сегодня тесно связано с реализацией Национальных проектов «Образование», «Демография», с развитием движения Ворлдскиллс, инклюзивного образования, подготовкой кадров для высокотехнологичных производств, в том числе по востребованным профессиям и специальностям ТОП-50.
Колледж, являясь одним из центров инноваций в образовании, постоянно действующей площадкой для внедрения и распространения передового педагогического опыта, базой развития творчества, исследовательской работы и предпринимательства студентов, поддерживая тесную связь с предприятиями отрасли, стал ведущим учебным заведением Хабаровского края по подготовке специалистов сферы сервиса и бытового обслуживания. Сегодня по программам среднего профессионального образования в колледже обучается более 1800 студентов; из них инвалидов и лиц с ОВЗ – 102 человека, сирот и оставшихся без попечения родителей - 143 человека.
Вариативность образовательных программ среднего профессионального образования, реализация требований ФГОС, профессиональных стандартов, стандартов Ворлдскиллс позволяет образовательному учреждению оперативно реагировать на обновление производства и текущие запросы предприятий.
В колледже эффективно работают научное общество студентов, преподавателей.
Для проведения чемпионатных мероприятий, тренировки участников соревнований, развитии профессионального сообщества, в соответствии со стандартами Ворлдскиллс, на базе колледжа созданы современные площадки по 11 компетенциям: «Технология моды», «Администрирование отеля», «Фотография», «Ресторанный сервис», «Туризм», «Парикмахерское искусство», «Поварское дело», «Кондитерское дело», «Социальный работник», «Графический дизайн», «Промышленный дизайн». На данных площадках аккредитованы два сертифицированных центра компетенций и 8 центров проведения демонстрационного экзамена.
В колледже развивается система дополнительного образования, дающая возможность обучения на протяжении всей жизни.
На базе колледжа реализуется диверсифицированный набор адресных, коротких, эффективных программ для удовлетворения потребностей в профессиональном обучении различных категорий граждан, в том числе категории 50+. Также предусмотрено обучение студентов дополнительной (смежной) квалификацией, что повышает их трудовую мобильность и конкурентоспособность.
У нас сложились традиции благотворительности и добровольчества, ежегодно проходят акции «Доброе сердце», «Подари праздник детям», «Улыбнись мне навстречу» и другие мероприятия, влияющие на всестороннее и гармоничное развитие личности студента.
Важной составляющей успешного профессионального образования является сформированность школьников к осознанному профессиональному выбору. Сегодня колледжем используются новые подходы к профориентации школьников: ранняя профориентация детей и молодежи, начиная с 5 лет, реализация общеобразовательных программ в сетевой форме на базе современных мастерских. Этими вопросами занимается Центр профессиональной ориентации и содействия трудоустройству выпускников.
Наш выпускник – ведущая фигура в бизнесе, специалист по вопросам организации и управления технологическими процессами в сфере услуг, владеющий современными информационными технологиями.
Как показывает анализ, образовательное учреждение под руководством Людмилы Васильевны, сегодня обладает достаточными административными, информационными, материальными и кадровыми ресурсами для решения задач, поставленных государством и обществом перед системой образования до 2025 года.
За три последних года 81 студент стали победителями и призерами чемпионатов Ворлдскиллс и Абилимпикс (для лиц с ОВЗ). В 2018 в Будапеште студентка колледжа Будко Олеся заняла 2 место на чемпионате "EuroSkills". Увеличилось количество окончивших курсы дополнительного профессионального образования на 4, 6 %; количество трудоустроившихся и самозанятых на 1,2%. Количество выпускников, сдававших демонстрационный экзамен составляет 45,6%. Численность обучающихся школ 6-11 классов, принявших участие в мероприятиях профессиональной ориентации на базе современных мастерских - 1838 чел.
Колледж - победитель конкурса по ТОП 100 лучших образовательных организаций среднего профессионального образования Российской Федерации - 2017, 2018, 2019, 2021; лауреат конкурса «Лучшие колледжи Российской Федерации» - 2021.
Практическая работа со студентами, воплощение идей модернизации среднего профессионального образования, предоставление возможности для осознанного личностного самоопределения молодых людей в соответствии с их склонностями и интересами, развитие их способности и готовности к жизни в открытом и быстро меняющемся мире – сфера интересов Людмилы Васильевны. Создание условий для профессионального роста как студентов, так и педагогического состава Колледжа – это та основа, опираясь на которую Людмила Васильевна проектирует формат «Колледжа будущего».
За многолетний добросовестный труд в системе профессионального образования, профессиональное мастерство значительный вклад в развитие образования Хабаровского края Людмила Васильевна награждена: Нагрудным знаком «Почетный работник начального профессионального образования Российской Федерации» - 2003 г.; Почетной грамотой Губернатора Хабаровского края - 2010 г., 2013 г.; Нагрудным знаком МЧС России «Участнику лик-видации последствий ЧС» - 2013 г.; Благодарностью Губернатора Хабаровского края за активное участие в ликвидации последствий чрезвычайной ситуации, вызванной паводком на территории Хабаровского края - 2013 г.; Почетной грамотой Министерства образования и науки Хабаровского края – 2013 г.; Благодарностью Губернатора Хабаровского края за значительный вклад в создание условий для подготовки победителей призеров Финала Национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia – 2016 г.); Почетной грамотой генерального директора НИИ Социальной статистики г. Санкт-Петербург – 2021 г.; Дипломом лауреата Национального конкурса «Директор года Российской Федерации - 2021».
